martes, 5 de mayo de 2015

ACTIVIDADES





La importancia atribuida a la ayuda educativa y al principio de ajuste de la ayuda  para la comprensión de los procesos de enseñanza y aprendizaje en entornos virtuales aconseja ir más allá de un modelo de análisis y explicación de esos procesos basado únicamente en la interacción entre aprendiz y contenido, y sustituirlo por un modelo más amplio, basado en la relación entre tres elementos:  la actividad mental constructiva del alumno que aprende, la ayuda sostenida y continuada del que enseña, y el contenido que es objeto de enseñanza y aprendizaje

Para el desarrollo del proceso de evaluación del aprendizaje se podrán utilizar algunos de los siguientes recursos, dependiendo de la tipología del curso académico:

Ø Pruebas Objetivas Cerradas (POC) como cuestionarios con respuestas cerradas, prueba tipo saber pro, especialmente usadas para recordar datos, comprender conceptos, interpretar teorías, inferir resultados.

a. Quiz en línea. Cuestionario con preguntas cerradas donde el estudiante debe escoger la respuesta que considere verdadera, cuenta con un tiempo límite de tiempo.

b. Lecciones evaluativas en línea. Un espacio donde se plantea lecturas de un tema específico (generalmente unidades didácticas) y con relación a ellas el estudiante resuelve las preguntas que se presentan a continuación de cada lectura, cuenta con un tiempo límite de respuesta.

Ø Pruebas Objetivas Abiertas (POA) como mapas conceptuales, ensayos, trabajos prácticos, discusiones en grupos colaborativos, informes de laboratorio, simulaciones, solución de problemas, formulación de proyectos, estudios de caso, entre otras. 

a. Foros colaborativos sincrónicos y asincrónicos, donde se efectuá la interacción entre compañeros y tutor para compartir conocimientos frente a un tema específico y que dará como resultado un producto que será entregado y evaluado por el tutor. 

Ø E-portafolio, donde se entrega el producto finalizado y donde se recibe la retroalimentación del tutor. 

Ø Recursos para trabajo colaborativo (wiki, blog, talleres, seminarios, webquest, entre otros).




SOPA DE LETRAS 

Busca las palabras que se encuentran en la parte inferior, y escribenos en los comentarios la relacion con la sociedad del conocimiento




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